Pendidikan karakter merupakan salah satu hal yang penting yang
perlu untuk diberikan kepada peserta didik yang meliputi delapan belas
macam nilai karakter yang diberikan kepada anak melalui berbagai
kegiatan baik yang bersifat universal maupun kelompok.1 Nilai karakter
tersebut meiputi religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif,
mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebersamaan cinta tanah
air, menghargai potensi (resfec), bersahabat, cinta damai, gemar membaca,
peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab (responsibel).
Menurut Syafaruddin pendidikan karakter merupakan proses
menanamkan karakter tertentu sekaligus memberi benih agar peserta
didik mampu menumbuhkan karakter khasnya pada saat menjalankan
kehidupannya. Pendidikan karakter ini juga bertujuan untuk meningkatkan
mutu penyelengaraan dari hasil pendidikan sekolah yang mengarah
pada pencapaian pembentukan karakter dan akhlak mulai peserta didik
secara utuh, terpadu, dan seimbang sesuai standar kompetensi kelulusan.
Disiplin mempunyai peranan penting terhadap kehidupan anak.
Kelak anak akan tumbuh dewasa dan mendiami suatu lingkungan
yang mempunyai aturan berbeda-beda.